Más de treinta directivos  y funcionarios del Ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano (MCCTH); el Ministerio de Educación; la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt); y la Secretaría Técnica de Capacitación Profesional (Setec) se reunieron para asistir a este seminario denominado ""Armonización e integración de perfiles y figuras profesionales basados en competencias en un catálogo de cualificaciones"" con el propósito final de elaborar un catálogo integrado de cualificaciones. El taller estuvo dirigido por la experta española Paula Greciet y tuvo lugar en Salcedo (Ecuador) entre los días 19 y 23 de enero de 2014.

Este evento se realizó en el marco del apoyo que brinda el programa EUROSOCIAL a Ecuador orientado a la elaboración del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP) ?acción liderada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) dentro del Área de Políticas Activas de Empleo coordinada por el Instituto Ítalo-Latino Americano (IILA) ? concretándose en la elaboración del catálogo nacional integrado de perfiles ocupacionales y en la confección de programas formativos basados en competencias profesionales. Fue un seminario práctico donde se combinaron presentaciones metodológicas con actividades prácticas individuales y de grupo y con socialización de los resultados; dándose así un notable impulso al proceso de homologación y elaboración de perfiles y construcción integrada del catálogo nacional.

Paula Greciet, especialista en formación profesional basada en competencias, afirmó que el levantamiento de perfiles profesionales aportará en el cambio de la matriz productiva, pues se especificarán las áreas de trabajo y se reforzará las capacitaciones técnicas y prácticas de las personas. Por su parte, María Fernanda Paula, directora de la Coordinación General de Planificación y Políticas Públicas del MCCTH, aseguró que el trabajo de la institución se basa en la formación del talento humano y el catálogo permitirá proveer directrices a los profesionales capacitados en diferentes áreas.

Entre otros temas específicos que se vieron, cabe destacar:

• La revisión de los conceptos fundamentales, características y aportaciones de la cualificación y competencia profesional. 
• El análisis de la importancia y significado de la participación de diferentes actores en la construcción de un sistema de cualificaciones en el país.
• La presentación de la estructura y de los diferentes elementos que componen una cualificación profesional.
• La identificación de las principales etapas de la metodología aplicada para definir un perfil o cualificación profesional, aplicar la metodología de análisis funcional para definir o actualizar las unidades de competencia de los perfiles profesionales.
• El reconocimiento y la aplicación de criterios que permitan construir perfiles o cualificaciones profesionales como agregados de unidades de competencia con valor en el mercado de trabajo.

El seminario pudo cumplir sus objetivos toda vez que el trabajo iniciado debe dar como resultado ?en los próximos meses- la elaboración del catálogo de cualificaciones en los sectores priorizados.