Los sistemas de evaluación tanto en América Latina como en Europa se encuentran inmersos en procesos de cambio que están vinculados a la propia regeneración de los sistemas políticos, en todos los casos tratando de hacer más transparente la gestión pública y de rendir cuentas a una ciudadanía cada vez más informada y que utiliza nuevos canales de participación social.

En este contexto, el Programa EUROsociAL II, financiado por la Unión Europea, se ha marcado como uno de sus ejes principales de trabajo la mejora de la calidad del gasto público mediante una mayor vinculación de los planes y los presupuestos y, sobre todo, de la integración de la evaluación en el ciclo de las políticas públicas, que son algunos de los principales retos que están enfrentando las administraciones públicas latinoamericanas para poder orientar su gestión hacia la obtención de resultados que satisfagan las necesidades de la ciudadanía.

En marzo de 2015 se desarrolló en Lima (Perú) el “Taller para la institucionalización de la evaluación de las políticas públicas”. En el  taller, en el que participaron instituciones clave en la gestión de la evaluación de políticas públicas de cinco países de América Latina -Costa Rica, Ecuador, Paraguay, Perú y Uruguay-, se presentó el “Estudio Comparado de Sistemas de Evaluación Europeos y Latinoamericanos”, que ahora se publica.

Con ocasión del Taller de Lima, se sentaron las bases para crear un Grupo de Trabajo Interinstitucional de Evaluación de Políticas Públicas. En esta dirección, el estudio que se presenta significa una contribución a la formalización de este Grupo de Trabajo de Evaluación de Políticas Públicas, y un acompañamiento al proceso de institucionalización de los sistemas de evaluación de los países participantes.

El estudio se puede consultar en este enlace.

Esta actividad se enmarca en la acción de Vinculación Plan Presupuesto del área de Finanzas Públicas del Programa EUROsociAL, financiado por la Unión Europea, y coordinado por la FIIAPP.